《电动玩具轮流玩小班PPT》怎么做？ ？？？？小班社会轮流玩ppt课件免费获取全攻略
各位幼儿园老师、特别是刚入职的新手老师们，，，，，，，，你们是不是也经常遇到这种头疼事儿？ ？？？？? 园长突然安排一节公开课，，，，，，，，主题偏偏是“电动玩具轮流玩”这种社会领域活动。。。。。。。。自己心里没底，，，，，，，，上网一搜“《电动玩具轮流玩小班PPT》”，，，，，，，，出来的要么是收费模板，，，，，，，，要么就是内容老旧，，，，，，，，跟现在的教学理念完全脱节。。。。。。。。
别急，，，，，，，，这篇文章就是来帮你解决这个核心难题的。。。。。。。。咱们不绕弯子，，，，，，，，直接告诉你，，，，，，，，一个真正好用、能抓住小班孩子特点的PPT课件，，，，，，，，究竟应该怎么做，，，，，，，，以及去哪里能找到高质量的免费素材。。。。。。。。
我个人的看法是，，，，，，，，一个优秀的课件，，，，，，，，
首先得是一份清晰的“教学地图”，，，，，，，，其次才是一套精美的幻灯片。。。。。。。。很多老师本末倒置了，，，，，，，，光顾着找漂亮的模板，，，，，，，，却忽略了课件背后的活动逻辑。。。。。。。。今天，，，，，，，，咱们就先把逻辑捋顺。。。。。。。。
第一步：先想清楚，，，，，，，，这节课到底要让孩子“学会”什么？ ？？？？
做PPT之前，，，，，，，，咱们得把目标定准了。。。。。。。。对于小班“轮流玩”这个主题，，，，，，，，我觉得核心目标就三个，，，，，，，，而且一个比一个重要：
- 情感目标是首位：让孩子在具体的玩耍情境里，，，，，，，，初步感受到“等待之后也能玩到”的快乐，，，，，，，，减少因等待产生的焦虑和争抢。。。。。。。。这比啥都重要。。。。。。。。
- 认知目标要具体：不是让孩子背诵“轮流”这个词，，，，，，，，而是通过游戏，，，，，，，，明白“一个玩完，，，，，，，，另一个再玩”这个简单的顺序规则。。。。。。。。
- 能力目标可观察：孩子能在老师或小伙伴的提醒下，，，，，，，，用动作（如排队、伸手接）或简单语言（如“该你了”）来表达轮流的意思。。。。。。。。
你的PPT所有页面，，，，，，，，都应该围着这三个目标转。。。。。。。。
第二步：PPT框架搭建，，，，，，，，四个�？ ？？？？榫凸挥�
想清楚了目标，，，，，，，，PPT的结构自然就出来了。。。。。。。。我给你一个经过实践验证的四步框架，，，，，，，，你可以直接往里填内容：
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- 核心作用：让孩子发现问题，，，，，，，，产生学习需求。。。。。。。。
- 怎么做：千万别干巴巴讲道理。。。。。。。。用两组对比强烈的图片或简单动画。。。。。。。。比如，，，，，，，，第一组：两个卡通娃娃在抢一个电动小火车，，，，，，，，两人都噘着嘴。。。。。。。。第二组：两个娃娃排队玩，，，，，，，，一个玩，，，，，，，，一个在旁边拍手等，，，，，，，，两人都笑哈哈。。。。。。。。然后问孩子：“你喜欢哪个娃娃呀？ ？？？？为什么？ ？？？？” 用视觉冲击代替说教。。。。。。。。
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- 核心作用：把抽象的规则，，，，，，，，变成孩子看得懂的步骤图。。。。。。。。
- 怎么做：这是PPT的精华部分。。。。。。。。做一张流程图，，，，，，，，就用最简单的图片：
→ 图1：一个小朋友指着玩具。。。。。。。。（配上文字或老师语言：“我想玩！”）
→ 图2：这个小朋友开心地玩，，，，，，，，旁边有个大大的沙漏动画在计时。。。。。。。。（“我先玩，，，，，，，，你看沙漏哦。。。。。。。。”）
→ 图3：沙漏滴完，，，，，，，，小朋友把玩具递给旁边等待的小伙伴。。。。。。。。（“时间到，，，，，，，，轮到你啦！”）
→ 图4：两个小朋友击掌，，，，，，，，都有笑脸。。。。。。。。（“一起玩，，，，，，，，真开心！”）
把“轮流”拆解成“想玩-先玩-等待-传递-一起开心”的连环画，，，，，，，，孩子瞬间就懂了。。。。。。。。
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- 核心作用：让孩子在模拟情境中应用规则。。。。。。。。
- 怎么做：设计可操作的互动页。。。。。。。。例如：
- “谁来玩？ ？？？？”选择页：PPT上出现一个电动小狗，，，，，，，，旁边站着两个卡通小朋友。。。。。。。。问孩子：“现在该谁玩了？ ？？？？”让孩子用手指或语言选择。。。。。。。。
- “对不对？ ？？？？”判断页：放一些日常场景图，，，，，，，，如“小朋友排队玩滑梯”（对）、“一个小朋友抱着很多玩具不放手”（错）。。。。。。。。让孩子们判断。。。。。。。。
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- 核心作用：升华主题，，，，，，，，学以致用。。。。。。。。
- 怎么做：重现轮流玩的快乐场景，，，，，，，，并展示更多需要“轮流”的生活场景图片，，，，，，，，如排队洗手、轮流发言等。。。。。。。。告诉孩子：“轮流的神奇魔法，，，，，，，，哪里都能用！”
第三步：免费高质量素材去哪里找？ ？？？？
我知道，，，，，，，，框架有了，，，，，，，，但做PPT的图片、图标素材也是个麻烦事。。。。。。。。完全自己做太耗时。。。。。。。。分享几个我常用的免费资源渠道，，，，，，，，亲测好用：
- 专注于幼教的网站资源库：比如“幼师宝典”、“幼教网”等网站的“课件资源”或“图片素材”板块。。。。。。。。重点技巧：不要只搜“电动玩具轮流玩”，，，，，，，，可以拆开搜，，，，，，，，比如搜“轮流”、“排队”、“社会活动”、“小班课件”这些更宽泛的关键词，，，，，，，，找到的通用素材更多，，，，，，，，自己组合一下就行。。。。。。。。
- 专业的PPT模板网站：像“优品PPT”、“第一PPT”这些网站，，，，，，，，有很多免费的儿童风格、卡通风格模板。。。。。。。。你可以下载一个背景风格合适的模板，，，，，，，，然后用自己的内容（就是上面四步框架的内容）去替换掉里面的文字和图片，，，，，，，，效率非常高。。。。。。。。
- 注意版权：用于教学和公开课，，，，，，，，尽量使用网站明确标注“免费可商用”或“教育用途”的素材，，，，，，，，避免后续麻烦。。。。。。。。
最后，，，，，，，，我想说，，，，，，，，课件终究只是一个工具。。。。。。。。
最精彩的课件，，，，，，，，永远是课堂上孩子们真实发生的互动和成长。。。。。。。。你按照这个思路做出来的PPT，，，，，，，，重点清晰、互动性强，，，，，，，，已经能打败网上很多华而不实的模板了。。。。。。。。更重要的是，，，，，，，，你在准备这个课件的过程中，，，，，，，，已经把整个活动的逻辑吃透了，，，，，，，，上课时自然心里有底，，，，，，，，游刃有余。。。。。。。。
希望这篇“保姆级”的攻略，，，，，，，，能真正帮你省下时间，，，，，，，，减轻焦虑，，，，，，，，把精力更多地投入到和孩子们充满乐趣的互动中去。。。。。。。。祝你的公开课圆满成功！?
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